鍍鋅欄桿  

圍墻設施的社會功能是蘊含在基本功能和衍生功能中的學校體育設施對社會各種效能的總和。首先，基本功能中對社會的效能表現在兩個方面：一是為學生提供鍛煉場所，讓學生形成良好的健康理念，獲得健身知識、方法和技能，最終要效益于社會。二是注重學校體育設施所表現出的衍生功能，學校體育設施系統(tǒng)中的諸要素，如師資、場館器材、學生、體育活動本身等，隨著學校教育要面向社會，服務社會，而日趨發(fā)揮其特定優(yōu)勢。即在立足發(fā)揮其學校體育設施功效的同時，也在不同程度地兼顧社會的需求，融入社會的信息服務于社會，表現出學校體育設施諸要素的社會化，學校體育設施在人才的培養(yǎng)和諸要素社會化的同時，不同程度地對經濟、文化和全民健身等方面產生影響，表現出學校體育設施服務于社會政治、經濟、文化、全民健身等諸多的社會功能。    

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在高校將體育場設設施向整個社會開放的過程中，難免會存在各種各樣的險問題。所以，相關的管理人員一定要提前做好相應的防范工作，制定針對性的防范措施，體育場柵欄設施預防各種風險的發(fā)生。一定要重視這一問題，要意識到在對外開放的過程中風險是一定會存在的。其次，當遇到風險發(fā)生的時候，必須要勇于承擔。獲得收益與承擔風險是相應的，所以只有在承擔風險之后，才能夠獲得更大的經濟效益。管理人員一定要有長遠的眼光，不能夠因為害怕面臨風險而放棄對外開放這一經營模式。